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1、采用多元評價法、學習記錄自重追蹤法、學習行為分析法對學生的學習效果進行評估。
2、通過網絡教學,授課教師能在任何時間、任何地點與學員交流,讓教學變得生動有趣。
3、長沙理工大學網絡教學平臺app因應學員的實際狀況及能力,將其分組,以達到教學目標,提升教學成效。
1、軟件支持各種教學形式的交互活動,可以有效地提高課堂的活力。
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3、長沙理工大學網絡教學平臺app提供資料的備份和導入、教學督導和課后輔導等功能。
1、支援多樣的教學方式與個人化的設計,以學習者為中心,透過學習導覽,以知識單位或課程的方式,展現學習的內容與活動。
2、長沙理工大學網絡教學平臺app以互動的短視頻學習模式,支援即時測驗反饋、多元學習分析與評估,并以學習社群及站外社群為平臺,開展研討與共享。
3、支持精品資源共享課程和公共影視作品的申報、建設及校內評議,使網上課程和精品課程的內容可重用,減輕教師的重復性工作。